各院系、部门：

　　为进一步深化教育教学改革，提升学校教育教学内涵建设水平，支持教职员工主动开展教育教学改革活动，创新人才培养模式，培育优秀教学成果，决定开展2017年度校级高等教育教学改革项目申报工作，现将有关事项通知如下：

一、立项原则

（一）选题要以提学校高本科人才培养质量为出发点，体现当代高等教育理念和发展趋势，针对当前学校本科教育教学过程中存在的突出问题，突出针对性、时代性、特色性；

（二）研究应将坚持理论与实践相结合，坚持“边研究、边改革、边实践”的原则，重在增强实效性，寻求解决问题的方法和途径，切实解决人才培养过程中遇到的突出问题。研究方案要体现创新性、实践性和示范性；

（三）成果要与“质量工程”建设工作相结合，与下一届教学成果奖项目孵化培育相结合，与服务区域经济社会发展相结合。

二、立项类别及主题

本次校级高等教育教学改革项目立项分一般项目、创新创业教育与专业教育的融合研究项目、委托项目三类。

（一）一般项目：自拟题目，针对学校本科教育教学中的普遍性问题进行研究，研究成果对学校教育教学改革具有一定的理论和实践指导意义，对提高教学水平和人才培养质量具有一定的促进作用，研究成果具有一定推广应用价值；

（二）创新创业教育与专业教育的融合研究项目：自拟题目，以立德树人为根本任务，以创新创业型人才培养为目标，推进创新创业教育与专业教育的深度融合。可从课程、专业等不同层面，选取“教学内容”、“教学方式”、“管理机制”等研究视角，深入开展研究与实践。项目所提出的教学改革举措须具有针对性、创新性、实效性和可操作性；

（三）委托项目（另行通知）：针对学校本科教育教学改革与发展中急需解决的专项问题，由高教研究所根据实际需要，委托相关院系、部门开展研究，为解决学校本科教育教学中存在的重难点问题提供切实可行的解决方案，研究成果直接为学校教育教学服务，对我校教学水平、教学质量和办学效益有明显促进作用。

三、申报要求

（一）项目申报应在调研和查阅文献资料基础上，选择学校本科教育教学中存在的突出问题，提出针对性和切实可行的方案，做到目标明确、内容新颖、论证充分、措施得力，具有推广价值；

（二）全校教师和教学管理人员均可申报一般项目及创新创业教育与专业教育的融合研究项目；

（三）委托项目项目主持人须具有副高及以上专业技术职务，具备丰富的教学或教育教学管理经验，须有主持校级及以上教育教学改革项目的经历；

（四）每人限申报主持1个项目，参与申报的项目不得超过2个。有在研教育教学改革项目未结题者，不得作为主持人申报。省、校已经立项的教育教学改革项目，不重复立项。

四、申报及评审

（一）本次校级高等教育教学改革项目评审采用网络评审方式进行，申报者无需提交纸质版本申报资料；

（二）项目申报者认真填写《2017年西南医科大学高等教育教学改革项目立项申请书》（附件1，以下简称《申报书》）、《2017年西南医科大学教学改革研究项目申请活页》（附件2，以下简称《活页》）并将《申报书》及《活页》放在一个文件夹内，以“申报人姓名+项目类别+项目名称” 命名后，交至所在院系、部门；

（三）各院系、部门对本单位申报的项目开展初审和择优推荐工作，并在《西南医科大学高等教育教学改革项目推荐申报汇总表》（附件3，以下简称《汇总表》）上进行排序；

（四）各院系、部门请于2017年10月13日17:00前将推荐申报项目的电子版《申报书》、《活页》以“院系/部门名称”命名打包后与《汇总表》一起经OA发送至教务处教学改革与研究科 康慕云。纸质版《汇总表》加盖鲜章后送至城北德诚楼322室教，逾期不予受理；

（五）高教研究所组织专家对收到的申报材料进行评审，经公示无异议后由学校发文公布立项资助项目，并择优推荐参评四川省高等教育教学改革项目申报。

五、结题要求

（一） 校级高等教育教学改革项目研究周期为两年，原则上不超过三年。研究期限自课题批准立项之日起计算，无特殊原因不得延期；

（二）一般课题及创新创业教育与专业教育的融合研究课题结题时，课题组须完成研究成果总结1份，研究内容基本达到预期目标，公开发表至少1篇与本项目相关的学术论文；

（三）委托项目结题时，课题组须完成研究报告1份，研究内容完全达到预期目标，公开发表至少1篇与本项目相关的北大或南大核心学术论文。

附件：1.2017年西南医科大学教学改革研究项目申请书

2.2017年西南医科大学教学改革研究项目申请活页

3.2017年西南医科大学教学改革研究项目推荐汇总表

　　联系方式：康慕云，联系电话：3161557；

陈  勤，联系电话：3161626

                                           高教研究所

2017年9月8日